Психологиня проєкту «Стійкість і розвиток» провела з асистентами вчителів відкритий діалог про інклюзію 

У Центрі професійного розвитку педагогів відбулася зустріч із асистентами вчителів у форматі відкритого діалогу. Такі зустрічі команда Карітас Хмельницький УГКЦ проводить в рамках ініціативи «Інклюзія в освіті».

Цього разу, разом із психологинею проєкту «Стійкість і розвиток» Оксаною Попович-Андрис, говорили про дітей з різними нозологіями — як краще їх зрозуміти, підтримати та що може полегшити роботу асистента в щоденній взаємодії.

«Усі такі зустрічі дуже практичні: ми ділимося досвідом, обговорюємо реальні ситуації, учасники ставлять запитання та отримують конкретні інструменти для роботи, поради від колег, підтримку, нові знання», – каже психологиня.

Ініціатива «Інклюзія в освіті» з’явилася в результаті реалізації декількох проєктів фонду: Соціальний центр для дітей та молоді з особливими потребами та «Стійкість і розвиток». У рамках цієї ініціативи наші фахівці проводять зустрічі із асистентами вчителів, дітей, педагогами, батьками. Ми створюємо простір для підтримки, обміну досвідом і нових розумінь потреб дітей з особливими освітніми потребами.